Digital Musings

Dans l'ombre de Christophe Colomb, préface à la réédition du Journal de Bord de Juan de la Cosa

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De la créolisation en lieu et place de la disruption

D'or et d'airain

D'or et d'airain: Méditations numériques

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Nous embrassons un capitalisme du gigantisme digital. Souvent aveuglément, toujours avec embarras.

Les mots et expressions que nous employons en disent long sur la violence de notre relation à la prospérité numérique : « destruction créatrice », « disruption », « darwinisme digital », « uberisation », « big data », « monétisation », « the winner takes all »...

C’est finalement une bien étrange métallurgie que celle qui, à l’or des mots, préfère l’airain des néologismes bricolés à la hâte.

Et si nous méditions sagement notre rapport au monde digitalisé ?

La libre et instructive promenade que guide Éric Briys nous invite à flâner avec un historien, à faire l’école buissonnière, canif en poche, à reprendre le chemin de la bibliothèque, à apprendre à éplucher une banane, à franchir le Cap de Bonne-Espérance, à écrire de la twittérature, à converser avec les robots, à prendre le pouls de la classe moyenne.... et à ne plus confondre l’or et l’airain pour, enfin, agir.

Disruption? Créolisation?

Un Hub pour Petite Poucette

Petite Poucette, si chère à Michel Serres, n'habite plus la même géométrie que celle ses parents. Hier, l'espace quotidien était métrique, balisé par des distances. La distance scandait l'aventure. Petite Poucette ne connaît plus ces distances. Sa géométrie n'est plus physique. Elle est numérique. L'aventure est à portée de clic. Petite Poucette vit de proximités, de liens enchevêtrés. De proximités numériques en proximités numériques, Petite Poucette explore le monde comme jamais on ne l'avait fait avant elle.

Chaque année, universités et écoles accueillent dans leurs enceintes des centaines de milliers de Petites Poucettes. Ces enceintes sont encore le reflet du dispositif pédagogique conçu pour leurs parents. La pédagogie y demeure contrainte par la géographie du campus. Conscient de cette inadéquation, Euromed (devenue depuis sa fusion avec Bordeaux Ecole de Management, KEDGE Business School Marseille) a lancé un vaste chantier de reconfiguration de ses espaces. Premier lieu concerné, symbolique s'il en est, bibliothèque. La bibliothèque est devenue HUB avec l'ambition d'en faire un lieu d'apprentissage et d'expérimentation combinant « physique » et « numérique ». Cet article relate cette aventure. La suite  Download HUB_Petite_Poucette

Antifragility and Bregman Divergences

After Fooled by Randomness and The Black Swan, Nassim Taleb comes up with Antifragility (book to be released very soon).

Very briefly, antifragility means that some things may benefit from disorder. Usually we tend to think that things are either fragile or robust. Well, this way of, in a sense, striving for robustness misses the whole point: What we should aim at is antifragility. We should try to gain from noise when possible, in other words shoot for convexity.

In the attached paper, Brice Magdalou (Lameta, University of Montpellier), Richard Nock (Ceregmia, University of French West Indies) and myself draw on information geometry concepts to show that important ideas in Antifragility can be captured into a premium which we call Taleb's premium. This premium is structured around so-called Bregman divergences (which by he way are linked to Jensen's inequality).

You will learn not to trust the Almighty Mean!

One piece of advice: Walk (slowly), muse, gaze and look around you what is or could be antifragile. Believe us, this is time well spent!

Here is the paper.

La bibliothèque numérique des BTS, c'est parti!

C'est fait. Les BTS ont désormais leur bibliothèque numérique et rejoignent la grande famille ScholarVox.

Trois collections sont accessibles aux étudiants et à leurs professeurs:

• Economie / Gestion

• Emploi / Métiers / Formation

• Informatique

La famille ScholarVox rassemble aujourd'hui la plus large communauté académique francophone sur le Web, tant sur le plan des effectifs que sur le plan thématique. Elle s'étend aujourd'hui sur une quarantaine de pays:

• Ecoles de commerce
• Ecoles d'ingénieurs
• Agence Universitaire de la Francophonie
• Universités: Antilles-Guyane, Toulouse, Rhône-Alpes, Strasbourg etc...

Les rentrées scolaire et universitaire verront cette large famille élargir son périmètre.

Stay tuned!

 

 

La Francophonie du livre numérique en mouvement

Depuis quelques semaines, la Francophonie du livre numérique est en mouvement.

Le 9 mars 2011, l’Agence universitaire de la Francophonie a annoncé que ses 41 campus numériques se dotaient d’une bibliothèque numérique, pluridisciplinaire et communautaire conçue par Cyberlibris (http://auf.scholarvox.com).

Cette bibliothèque permet à chaque étudiant, professeur ou chercheur quelle que soit sa localisation géographique de :

• disposer d’un catalogue pluridisciplinaire (Sciences économiques et commerciales, Sciences de l’ingénieur, Sciences humaines et sociales) riche d’environ 15 000 ouvrages provenant des collections de près de 300 maisons d’édition parmi les plus prestigieuses du monde ;

• consulter chaque ouvrage en ligne, en texte intégral, sans limitation du nombre d’utilisateurs simultanés, partout dans le monde, aussi bien sur un ordinateur PC/Mac que sur une tablette tactile iPad ;

• accéder à des fonctionnalités essentielles dans un contexte académique (création d’étagères thématiques ou professorales, annotation d’ouvrages, partage de notes et de commentaires, création de groupes de lecture).

Il s’agit d’une initiative originale qui, s’appuyant sur la Francophonie académique, montre que les barrières d’accès au livre sont abolies. Chacun des membres de la vaste communauté scientifique francophone fédérée par l’AUF dispose d’un même outil d’apprentissage et de recherche qui contribue précisément, par son aspect communautaire, à renforcer les liens scientifiques d’un bout à l’autre de la planète.

Le dernier numéro de la Revue de l'Agence Universitaire de la Francophonie, Le Français à l'Université, donne de plus amples détails ici.

Cette Francophonie en mouvement n'est pas un vain mot: il est enthousiasmant de voir des étudiants et des professeurs du Vietnam, du Bénin, d'Haïti, de Vanuatu, de Bulgarie etc... partager la même bibliothèque numérique, accéder à des livres jusqu'ici inatteignables et démontrer que le livre numérique est l'un des meilleurs passeports pour tisser des liens planétaires.

Si les livres poussaient...

"Si les livres poussaient dans les arbres, nous n'en serions jamais descendus."

Jean-Luc Gallo, in:

Jean-Michel Cornu,  Manuel de la contemplation humoristique: I - La cire et l'or

Editions l'Archange Minotaure, 2007, ISBN : 9782914453592

 

Faces and books: A never ending tale.

Facebook : I have all the faces.

Google: Sure thing. But I have all the books.

Facebook: What do you mean "all the books"?

Google: All the books, I mean it. Web metrics books and since today word books!

Facebook: Ok you mean it. So what?

Google: Well, let me tell you what: What do you do with faces without books? What's the point having all these faces if you can't even know what they read, worse if you can't even "measure" them? Your faces look pale to me!

Facebook: I see. But what's the point having all these books and equations if you don't even know who the faces are, what they do right now as we speak, who they friends are, what their friends currently do. You geek, are you from MIT (Stanford for that matter) that you can't even read? Your numbers look dry to me!

Google: You Facebook, are you from Harvard that you can't even count?

Facebook: Yes I am. That's where I was born by the way...